这般消除

2019-09-07 作者:情感专区   |   浏览(132)

我想去流浪,我想放任自己,我想远离喧嚣的城市,把自己埋在青山绿水间,我想过着,我自己认为精彩的人生:我想活出自我,我想。

  早答应学生考试过要看场电影,正好学校为了奖励期中考试完成目标的班级,发了桔子和花生,周一发放的,但学生不舍得吃,就是为了等到今晚看电影时才吃的,我呢也是早在网上查找适合初中生看的影片,费尽周折才下载下来,电影名是《放牛班的春天》。

母亲说:你要好好念书。老师说:你要好好学习。同学说:你可是好学生。呵,好学生, 好学生?好学生!

  今天下午一考试完,有些学生就跟在我身后屁颠屁颠的想探听些看电影的信息。因为我们教室没有多媒体,必须到录播教室去看。我早已把录播教室的钥匙拿到手了,我答应学生的事一定兑现。可是,就在这时,好友打来电话说第二节晚自习要用录播教室试课,怎以办?电影一节是看不完的,我为好友想了几个方案,目的还是想让她为我们让道,因为我不想让学生不愉快,正看得津津有味时,让他们停止。这是他们缠磨我半个学期,我才答应看的电影。

你不是一个人,我如此安慰自己。呵呵,我可悲的勇气,就怎么消沉吧就怎么沉睡吧……

      当电影放到30分钟时,好友又打来电话,还是想用录播教室试课,此时,我也理解好友心情,我想了想说,好吧,我给学生说一下。我是如此说的,:“同学们,我遇到个难题,你们帮我解决一下,好吗?一方是我亲爱的学生,我想让你们高高兴兴完完整整地把电影看完,一方是我的好友要录课试课,这也关系着她的切身利益,你们说,我该怎么办呢?”,当然,学生露出了不满神色,发出不情愿“哎呀”声,但看到我为难的情绪,学生立马说:“让老师录课吧,我们以后再看,我们理解……”,学生高高兴兴地收拾收拾东西回教室了。

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      这虽是件微不足道的小事,但是却也说明一些道理,只要你充分尊重学生,掌握一定的说话技巧,事情还是会被圆满解决的。很多时候,是我们教师太强势,太高高在上,不顾及学生感受,强制学生做某事,久而久之,学生就会逆反,就会背道而驰,使我们越来越难以走进学生心里,使我们越来越难以管理。

  记住:尊重学生,关爱学生是永不褪色的一条教育法则。

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